父母重视吗

　　1.外语学习的重要性——

　　有91.8%的家长选择了“很重要”和“较重要”。

　　评述

　　父母普遍认为外语学习对孩子的发展很重要，甚至将外语学习与母语学习的重要性相提并论。

　　在家长心目中，英语学习被置于母语学习一样的地位。

　　开始学习外语的时间——

　　2.认为最佳时间是“1岁～3岁”和“3岁～6岁”。

　　评述

　　调查发现，尽管家长对孩子外语学习投入较大，但是孩子学习的效果并不理想。这和父母能否注意把握好孩子的身心发展水平，应人施教，量龄施教，关系密切。

　　孩子外语学习虽然重要，但是不一定越早越好，而是越适合孩子个体情况越好。

　　南宁现代教育集团幼教专家说每个孩子的语言发展都有其个性特点，家长要善于了解自己孩子的情况：他的母语学得怎样，与同龄人相比，他的语言发展是快还是慢？对于母语学习以及语言发展较慢的幼儿，晚些学习外语比较合适，否则欲速则不达，非但外语学不好，对母语的学习可能还会造成妨碍。

　　3.影响幼儿外语学习的主要因素——

　　“教师和教学方法"被选中的比率最高，为29.5%，其次为"家庭语言环境”。

　　评述

　　父母需要密切了解学校的教学状况。幼儿接受外语启蒙学习，除了家庭需要有良好的氛围以外，教师的选择特别重要。南宁现代教育集团从事幼儿外语教育的优秀教师不仅要有较高的教学水平、纯正的发音，还要求她能够选择适当的教材、运用适当的教学方法、注意课时的安排，尤其是她对幼儿心理的了解程度是十分重要的。

　　　4.家长的投入——

　　人力和时间：85%的家长“偶尔”、“有时”、“经常”和“总是”与孩子在家里用外语交流。

　　财力：有54.3%的家长“愿意尽最大可能地为孩子学习外语提供人力、物力和财力条件”。

　　评述

　　投入应该恰当合理，绝大多数家长对孩子学习外语愿意投入时间、精力、财力。但是。投入多不等于收效大，投入少也不等于收效小。明智的家长应该追求投入少、效果好的目标。

　　从调查问卷来看，有相当比例的家长对孩子学习外语的投入比较盲目，对孩子外语学习的投入与产出也不太满意，所以，父母应该及时进行综合的调整。

　　南宁现代教育集团幼教专家特别提示——

　　1.外语学习是一个长期的积累过程。幼儿年龄小，在母语发展尚不健全的情况下，短期效果不明显是在情理之中的。

2.缺乏外语交流和应用的环境会影响幼儿的外语学习。　　

　　南宁现代教育集团幼教专家给父母的建议

　　1.关注幼儿园和幼儿外语学校的教学评估，了解幼儿园外语教学的资格和质量；

　　2.了解外语教师是否持证上岗，其外语水平是否达到市民通用英语中级水平或六级英语水平。

　　3.注意幼儿园和外语学校是否选择使用正规的外语教材；